预计2026年云南高考多少分能上一本和二本_录取分数线预测
2026-05-28 08:47 毕成
2026年云南高考物理类一本线预计为:490分、二本线预计为:435分;历史类一本线预计为:540分、二本线预计为:470分。本文根据近三年云南高考分数线及2026高考趋势,为大家整理了2026云南高考录取分数线预测,希望可以帮助到大家。
2026年云南高考多少能上一本和二本?
云南2025年起实行“3+1+2”新高考模式,因此,只分特殊类型、普通本科批次,不分一本和二本,下面可将特殊类型视作原一本,普通本科视作原二本,虽不严谨,但一本分数线和二本分数线符合大家的习惯性叫法。
一、2026云南高考一本线(特招线)预测
物理类:490分左右
历史类:540分左右
二、2026云南高考二本线(本科线)预测
物理类:435分左右
历史类:470分左右
三、2026云南高考专科线预测
物理类:180分
历史类:180分
注:以上预测数据仅供参考,请以官方正式公布的2026年云南高考录取分数线为准。
云南近三年高考分数线对比分析
2023-2024年云南为传统文理分科模式,2025年首次实施3+1+2新高考,分数线呈现“历史类高位抬升、物理类稳步上行、专科线先稳后降”的特点。2023年文史类本科一批530分、二批465分,理工类一批485分、二批405分,专科线200分;2024年文史类一批涨至550分、二批涨至480分,理工类一批涨至505分、二批涨至420分,专科线维持200分;2025年新高考落地,历史类特招线535分、本科线465分,特招线较2024年文史类一批微降、本科线回落至2023年水平;物理类特招线495分、本科线430分,较2024年理工类一批微降、二批小幅上涨;专科线降至180分,录取门槛降低。
综合来看,云南新高考首年,历史类分数线仍处高位、竞争偏激烈;物理类分数线温和上涨、录取难度稳步提升;专科线下调,整体呈现“历史高位、物理稳升、专科略降”的特征。
云南各批次分数线及位次(2025)
|
批次线 |
历史类 |
物理类 |
|
分数 |
位次 |
分数 |
位次 |
|
特控线 |
535 |
15197 |
495 |
66730 |
|
本科线 |
465 |
42449 |
430 |
115133 |
|
专科线 |
180 |
112406 |
180 |
173282 |
云南近五年高考录取率统计表(理工/物理类)
|
项目 |
2020 年 |
2021 年 |
2022 年 |
2023 年 |
2024 年 |
2025 年 |
|
高考人数 |
160835 |
166340 |
175123 |
173805 |
173146 |
173282 |
|
一本线 |
535 |
520 |
515 |
485 |
505 |
新高考不再区分一二本,只有本科批
|
|
一本上线人数 |
34756 |
38316 |
40213 |
48009 |
47634 |
|
一本率 |
21.61% |
23.03% |
22.96% |
27.62% |
27.51% |
|
二本线 |
440 |
435 |
430 |
405 |
420 |
|
二本上线人数 |
92035 |
93066 |
97472 |
101892 |
104989 |
|
本科上线人数 |
92035 |
93066 |
97472 |
101892 |
104989 |
115133 |
|
本科率 |
57.22% |
55.95% |
55.66% |
58.62% |
60.64% |
66.44% |
云南近五年高考录取率统计表(文史/历史类)
|
项目 |
2020 年 |
2021 年 |
2022 年 |
2023 年 |
2024 年 |
2025 年 |
|
高考人数 |
127833 |
126485 |
136544 |
138498 |
130092 |
112406 |
|
一本线 |
555 |
565 |
575 |
530 |
550 |
新高考不再区分一二本,只有本科批
|
|
一本上线人数 |
10519 |
11937 |
12017 |
13709 |
14324 |
|
一本率 |
8.23% |
9.44% |
8.80% |
9.90% |
11.01% |
|
二本线 |
480 |
500 |
505 |
465 |
480 |
|
二本上线人数 |
43805 |
41170 |
44468 |
45404 |
45033 |
|
本科上线人数 |
43805 |
41170 |
44468 |
45404 |
45033 |
42449 |
|
本科率 |
34.27% |
32.55% |
32.57% |
32.78% |
34.62% |
37.76% |
|