词汇是英语学习的根基，如同建房的砖瓦，没有充足的词汇积累，一切英语学习都是空谈，今后的学习中，无论是阅读理解、完形填空还是英语作文都会举步维艰，下面小力为大家整理了人教版高中英语必修二教材课后单词表、词汇表，希望可以帮助到大家。 人教版高中英语必修二单词表       高中英语单词记忆法 1、语境记忆法 短到一个词组、句子，长到一篇文章或小说、动画片、电影、纪录片等都可以是语境。 例如：plans regarding ocean protection由词组能够基本推断出regarding的含义：有关。 例如：I felt a sharp pain in my back. That’s why I was absent from the meeting.由句子中pain能够基本推断出absent的含义：缺席的，不在的。 2、词缀记忆法 根据构词法，英语有些单词是这样构成的：（前缀）+词根+（后缀），前缀一般改变词义，后缀一般改变词性。 往期文章：高中英语最全面、最实用的单词前缀汇总推荐网站：词源在线Etymonline: https://www.etymonline.com/ 例如：前缀de-：向下，在远处。descend（下降），decrease（减少），decline（下降），deposit（放下），deliver（递送），dedicate（致力于），depress（沮丧），deforest（毁林），deduce（推断），descendant（后裔）。 3、合成记忆法 两个单词的某种形式或部分组合在一起，形成一个新单词。 请猜猜fortnight是什么意思？ 例如：update（更新），download（下载），highway（公路），outbreak（爆发），income（收入），outlet（销路），outlook（展望），breakdown（故障），drawback（缺点），farewell（告别），feedback（反馈）。 4、音节记忆法 英语音节是读音的基本单位，任何单词的读音都是分解为一个个音节来朗读。音节的核心是元音，元音可以单独构成音节，也可以与辅音音素一起构成音节。按照发音规则划分音节，记忆单词只会越来越简单。 例如：你记得发音为/i:/的单词在拼写时可能是ee, ea, e, ei, ey, ie, i。所以当你会读peace, believe, perceive, wheel, feed, queen, ceiling, niece, receive, chief, police等单词时，你很容易记住拼写。 新版教材目录   |
热门搜索：高中学习方法 高中学习计划
