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学习计划要长短结合

来源:状元笔记高中版 作者:武瑞恒 热度:

  上了中学,随着学习科目的增多和难度的加大,你会立刻感觉时间紧张起来,但面对这么多要做的事,你或许有一种“老虎吃天,无法下口”的感觉,不知该先看语文,还是该先看数学,还是英语等等。因此,这时将长计划和短安排结合起来就尤为重要。长计划可以是每学期、每月的计划,而短计划则是每周、每天甚至每小时的计划。

学习计划要长短结合
 
  2012年宁夏高考理科状元吕晔谈到学习计划时这样说:

  可能大家会有这样的体会:在一段长时间自习(例如周六下午从2点到6点的4个小时自习的时间)开始时,只做了 10分钟练习就坐不住了,总想着去看电视、上网或是逛街,结果大好时光就这样被白白浪费掉了。这是因为你没有给自己制定好学习计划。计划有短期的和长期的,在开始任何学习前,我都会为自己制定一个周密的计划。短期的,比如将刚才说的4个小时自习分成若干段,每段时间做一科,小结或是做题,都一一计划好;长期的,比如5月看课本计划,用半个月看完一本课本,每天看几页,一天中的哪个时段看,都事先拿一张大白纸写下来,每天完成后都做好标记。


  确实,学习不能是盲目的,应该有一定的计划性,只有将长期、短期、临时计划结合起来才可以真正地做到“胸中有丘壑”。那么,学习计划如何做到长中短三结合呢?

  1.长期计划应以一学期为限,内容应该是大纲式的,不必求详求细,否则就会出现计划跟不上变化,反而失去计划的作用。

  2.中期计划应该以月或周为期,内容应该非常详细。

  3.短期计划以一日或数日为期,只要心里作个打算就可以了,不必非要写下来,以免使计划显得乱而无用。


大目标小目标
 
  学习小窍门:把大目标分为小目标

  目标不是一天两天就能够实现的,这需要一个过程。日本著名马拉松运动员山田本一,就是利用将大目标分为小目标的方法,多次获得了国际马拉松比赛冠军。每次比赛前,他都要沿比赛线路走一遍,将40多公里的赛程分成不同的小目标。当发令枪响的时候,其他选手按照跑马拉松比赛的速度奔向40多公里外的终点,而山田本一却按照中长跑的速度奔向第一个目标“银行”;之后,用同样的速度奔向第二个目标“超市”。在把大目标分解成几个小目标后,他轻松地跑完了全程。学习也是如此。在明确了目标之后,我们也要学会化整为零,各个击破,切忌集中搞“歼灭”战。
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