2026年秋季开学后,外研版小学英语六年级英语就开始使用新版教材了,不论是从知识结构,还是从词汇量都做了较大调整,为了便于大家学习,下面小力为大家整理了2026外研版英语小学六年级上册新版课后单词表、词汇表,希望可以帮助到大家。![]() 外研版小学英语六年级上册单词表 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新版教材有哪些变化? ![]() 小升初暑假该如何应对? 第一件事:补上“自然拼读”的课 最紧急、最基础。新教材默认孩子已经能运用拼读规则记忆单词。如果孩子还没系统学过,这个暑假必须补。 怎么做? 找一套系统的自然拼读课程(特别是辅音丛、长元音、元音组合),每天15分钟。 用新教材chant和练习,让孩子自己标注出“cl, cr, tr, dr……”等组合,大声读出来。 第二件事:从“读课文”转向“读整篇” 新教材的阅读量增加了不止一倍。暑假要帮孩子建立“整篇阅读”的习惯,而不是只读碎片对话。 怎么做? 让孩子每天读一篇新教材的课文(可从Unit 1开始),不用背诵,但要能回答“Why”的问题。 家长可以问:“你觉得Sam为什么最后说‘I’ll save my money for the right things’?” 让孩子用中文或英文简单回答。 第三件事:尝试“观点性写作” 新教材几乎所有写作任务都是 “表达我的想法/计划”。暑假可以让孩子从口头表达开始过渡。 怎么做? 每天一个简单话题:“你更喜欢零花钱存起来还是花掉?为什么?” 孩子先说,然后写下3-5句话。 不要求语法完美,重点是有观点、有原因。这正是新教材Unit 2的核心训练。 额外建议:了解“项目式学习”是什么 新教材每个单元都有“Project”。如果孩子暑假能尝试完成一个简单项目(比如:设计一个自己的“零花钱使用计划表”),开学后会更有信心。 |












